viernes, 7 de junio de 2019

Las noticias del viernes


Los viernes a primera hora de la mañana, abrimos una ventana al mundo de la clase de 5º. Una ventana que es posible gracias a la curiosidad e inquietudes del alumnado. 
De manera voluntaria y libre cada cual se coordina con el tutor para fijar el viernes en el que compartirá con el aula una noticia actual que les interese por algo. 
 

Las claves son claras y sencillas:
- Noticia que haya aparecido recientemente en un medio de comunicación.
- La exposición ha de ser oral y se puede acompañar de algún soporte (presentación multimedia, lap-book, mural...). 
- Se ha de buscar información para profundizar la noticia o tema de la noticia.
- La exposición se cierra con dos preguntas que posibiliten debate y reflexión sobre lo expuesto.


Cambio climático, maltrato animal, uso de las tecnologías, chalecos amarillos en Francia, ballenas enjauladas, conducción temeraria, etc. Estos han sido algunos de los temas que se han colado por nuestra ventana conectándonos con el mundo. 


"Me gusta mucho esta actividad porque aprendes de los demás, de su forma de transmitir".  (Leire)

"Me parece interesante porque puedo compartir noticias con mis compañeros y compañeras". (Ányelo)




 

miércoles, 6 de febrero de 2019

Tertulias literarias dialógicas

 
Hemos comenzado en el segundo trimestre con las tertulias literarias. Es un espacio que se lleva a cabo todos los jueves a primera hora, aprovechando que entra a clase nuestra maestra de PT, Fani. En estas primeras semanas nos han acompañado tanto Jorge como Ana, prácticos de la universidad.



La clase la dividimos en dos grupos, uno de ellos lee La Odisea mientras que el otro lee Las aventuras de Tom Sawyer. La tarea semanal es leer entre dos-tres capítulos para así comentarlos en los grupos. 

  

Me está gustando el libro porque es muy interesante y lo comparto con más compañeros”. (Lucía)
Me gusta porque hay compañeros metidos en el libro y cuenta la aventura grande de un personaje”. (Ajanni)

miércoles, 19 de diciembre de 2018

Grupos interactivos




La clase de 5º hacemos grupos interactivos, que son actividades diferentes en las que participamos todos y todas. Nos dividimos en cuatro grupos y rotamos cada 20-25 minutos aproximadamente. Cada grupo hace una actividad diferente en la que estamos acompañados por un adulto.

Los hacemos dos veces a la semana, los martes de lengua y los miércoles de matemáticas.

En este tipo de actividad trabajamos de forma cooperativa y en equipo. 


 

Me gustan los grupos interactivos porque es muy divertido y algunas veces estoy con mis amigas” (Sandra).

A mí me gustan los grupos interactivos porque nos ayudamos en equipo” (Ana).

Me encantan los grupos interactivos porque así conozco más a mis compañeros y compañeras en su forma de trabajar” (Ajanni).



 









lunes, 3 de diciembre de 2018

Huerto Alegre


El pasado 17 de octubre fuimos las tres clases de las Highlands (4º, 5º y 6º) a Huerto Alegre, que es una Granja Escuela situada en la provincia de Granada. El trayecto duró dos horas y media, aproximadamente, en autobús. Nos acompañaron nuestros maestros y maestras de las Highlands.

Hicimos talleres, veladas nocturnas, excursiones, salidas a la naturaleza, juegos, etc. También aprendimos a trabajar en equipo, cosas sobre las estrellas, sobre la naturaleza, las plantas, conocimos diferentes tipos de animales, trabajamos con barro, nos enseñaron nuevos juegos, aprendimos a hacer galletas, etc.


Las instalaciones eran preciosas, había habitaciones para niños y niñas (el nombre de las habitaciones eran constelaciones), algunas tenían balcones y otras no. En el aula de naturaleza había un comedor, sala de juegos, sala de lectura, duchas comunitarias, etc. 

 


  • Fue una experiencia inolvidable porque no se vive todos los días”. (Hugo)
  • Me gustó porque conocimos a otros compañeros y compañeras, y pasé tiempo con mis amigas". (Chamilka)
  • No conocía muy bien al compañero Lucas, de 6º, y allí tuve la oportunidad de conocerlo mejor”. (Ainoa)
 



¡Estamos de vuelta!



  

 

 

lunes, 21 de mayo de 2018

     OUR FOOD PROJECT 
¡¡¡HEMOS ELABORADO NUESTRA PRIMERA RECETA  !!!!
Como resultado de nuestra participación en el concurso de recetas dentro del plan de frutas y verduras , ha surgido un projecto de clase . Elaboraremos tres recetas , y la primera ha sido un "Tartar de aguacates " , propuesto por la mamá de un alumno de nuestro grupo . Ya que nos pedían que utilizáramos productos de la zona y de temporada , vimos que esa receta obedecía a esa petición.

miércoles, 2 de mayo de 2018




 EL JUEGO CÓMO MEDIO PARA EL     APRENDIZAJE

El juego forma parte del día a día de las clases de inglés. Los alumnos durante los juegos practicas todas las destrezas"skills" de manera natural , así cómo es el juego en nuestras vidas . Todos pasamos un buen rato a la vez que , sin ser conscientes , escribimos leemos , hablamos y escuchamos la segunda lengua ( inglés).